viernes, 31 de mayo de 2019

jueves, 30 de mayo de 2019

investigamos como realizar un circuito eléctrico 6º

Les dejamos unas fotos y vídeos de la tarea propuesta para la UDI 6 de C. Naturales: “Investigamos: cómo hacer un circuito eléctrico”, del alumnado de 6º. Esta se realizó con el fin de implementar una estrategia metodológica de aprendizaje, basada en la experimentación y para conseguir la colaboración familiar, tan beneficiosa para la evolución escolar del alumnado. El aprendizaje del diseño de circuitos eléctricos es importante para que el estudiante tenga la capacidad de desarrollar competencias. Es fundamental en un mundo actual, que se mueve con el uso de instrumentos basados en el flujo de energía eléctrica convertida a otras formas de energía. La experiencia ha sido, según el alumnado, muy motivadora y atractiva. Gracias a las familias por su colaboración







































viernes, 17 de mayo de 2019

TRABAJO Y EXPOSICIÓN DEL ALUMNADO DE QUINTO

Os dejamos una evidencia en forma de vídeo del alumnado de quinto de primaria trabajando el área de Ciencias Naturales a través de una metodología activa y participativa.




sábado, 4 de mayo de 2019

TEATRO SOBRE LA INDEPENDENCIA ALUMNADO DE 6ºA


Teatro sobre “La Independencia” del alumnado de 6º A (Tutora Paqui Martín)


La innovación, la creatividad y el teatro como arte, son pilares fundamentales para una construcción del conocimiento más práctico y significativo. Desde este planteamiento, he querido trabajar esta parte de la historia a través de una tarea final de la UDI 5, que ha resultado ser muy motivadora y divertida, tanto para el alumnado como para mí. Se puede aprender de otras formas, y una de ellas es a través del teatro de aula. Es una estrategia pedagógica, lúdica, motivadora, transversal y multidisciplinar, que parte de la inmersión del aula completa en un proyecto, en este caso, en un periodo de nuestra historia.
Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros.